2008/4/24

Saio teorikoa:

Teknologia berriek hezkuntzan eragina dute eta IKT-k testuinguru edukatiboan erabiltzen dira:

• adierazpenerako eta sorkuntzarako baliabidea
• komunikatzeko
• informazioa lortzeko
• informazioa prozesatzeko
• zentroen antolakuntza eta kudeaketa , tutoretza
• ikaskuntzarako interaktiboa
• aisialdiarako

Teknologia berrien aplikapen hezgarria :

Gizarte aldaketak --- Hezkuntzan ere bai ----- zuzenak

ez zuzenak

zuzenak :

• azpiegitura fisikoa
• ordutegiak
• baliabide berriak

ez zuzenak :

• komunikatzeko modu berriak
• ezagutza berraikiratzeko bide berriak
• balore berriak
• kultura berriak

Saio praktikoan:

Blogen aplikazio didaktikoaren sarreran bideo bat sartu dugu. Gero iikaskide batzuen blogen zerrenda gure blogean sartu ditugu

Amaitzeko gaurko egunkaria egin dugu.

Web 2.0 la revolución social en internet

Web 2.0 sortu aurretik web 1.0 sortu behar izan zen , beraz , web 2.0 web 1.0tik bilakatu da.
Web 1.0 interneten bidez dabilen hiperbinkulatutako hipertestuen dokumentuen sistema da.
Sistema honek hainbat web orriak ikusteko ahalmena eskaintzen digu.
RSS-ak edukien banaketa errazten du. Era zuzenean eskura daiteke informazioa
AJAX : teknologia desberdinetatik sortu zen . web bat 2.mailako zerbitzariekin komunikatzeko ahalmena eskaintzen du.

Web 2.0 – ren ondorioak :

· Komunikabideetan eragina
1. Komunikabideen demokratizazioa
2. Migrazioa
3. Publizitatea egin
4. Hedatzeko kostu baxua

· Publizitatea bultzatzeko era berriak

1. Publizitate kontestuala : publizitateak arrakasta handia izan du. Honen bidez google- ek handia lortzen du.Gizabanakoak google –n bidez euren onerako eta diru gutxiren bidez publizitatea lortzen du.

Ondorioak

Web 2.0 – ren iraultzarekin internet erabiltzaileei esker gero eta gehiago erabiltzen da. Erabiltzaileek aukeratzen dute zer eta noiz ikusi nahi duten informazioa , eurek dira aukeratzen dute .

Blogen aplikazio didaktikoak

Gaur egun gero eta gehiago erabiltzen dira blog-ak eta horren adibide nagusienetako bat hezkuntza da.

Gero eta baliabide hedatuagoa da hezkuntza munduan eta egia esanda nahiko eraginkorra dirudi emaitzei begiratuz.

Neska honek hemen esaten duen moduan eta aurkitutako bideoan blogak komunikatzeko tresna oso baliagarria da , hainbat ekintzak burutzeko erraztasunak eskaintzen dituztelako : informatzeko , iritziak emateko …

Hezkuntzan gero eta gehiago erabiltzen da , batez ere unibertsitatean eta erabilgarritasun handia dute blogek : informazioa , zereginak , apunteak …. eskegi , ikasleen eta irakasleen arteko harremanak erraztu ....

2008/4/2008

Saio teorikoan :

TTBB.en aplikapen hezgarriak.
Teknologia berriek hezkuntzan eragina dute ( Irakaste-ikaste prozesuan eragin nabarmena dute )
Irakaslearen rola aldatzen da , ikasleak bere informazioa aukeratzen du , komunikazio eredu berria ( unidirekzionaletik multidirekzionalera ), espazio fisikoa ere zabaldu egiten da ., Prozeduraren konfigurazio berria , gaitasun berriak eta konpetentzia teknologikoak , komunikazioa ( arinago eta ugariagoa ) , etengabeko formakuntza beharrezkoa ...

Saio praktikoan :

Pasadan egunean esortutako blogean berriz ere aritu gara. Argazki bat atera dugu blogean sartzeko. Gero erloju bat sartu dugu be blogean http://www.clocklink.com/gallery_wlppr.php sartuz. ( Erlojua aukeratu eta pertsonalizatu )
Gaurko egunkaria editatu dugu.

08/4/10

Saio teorikoan

Gaur web 2.0 aurretikoak( web 1.0 , hain zuzen ere ) eta web 2.0 berriaikusi ditugu (zer den , aplikazioak ... )

Informazioa prozesatzea suposatzen du, guk sortzen eta argitaratzen dugun informazioa ezagutza bihurtu ahal izateko.

Kontzeptu bereziak :
Blog - a
RSS

Web 1.0 eta Web 2.0 -en arteko desberdintasunak koadro berezi baten bidez ezagutu ditugu.

Saio praktikoan

Gaur nire leheneno blog-a sortu dut. Lehenengoz eta behin blog-ari buruzko power point bat ikusi dugu. Gero helbide honetan sartu naiz : http://www.blogger.com/ blog-a egiten hasteko.
Trasteatzen egon naiz pixka batean , bloga egituratzeko.
Honen ondorioz blog-an gaur egindakoa editatu dut.

Ongi etorriak!!